Мақалада адамзат тарихында құндылықтар қалыптасуының негізгі ерте заманнан–ақ ойшылдар мен ғұламалардың назарында болғаны, олардың тәрбиелік негіздері атадан балаға ұрпақтан–ұрпаққа ізгі қасиеттер мен сезім ниеттерден ...

Исследование посвящено изучению эффективности использования кейс–метода для формирования этических ценностей у старшеклассников на уроках литературы. Анализ реальных жизненных ситуаций, представленных в литературных ...

Мақалада Ы. Алтынсариннің өмірінің, ағартушылық және қоғамдық қызметінің жаңа беттерін ашатын кейбір мұрағат құжаттары қарастырылған.

Социальный институт семьи переживает определенный кризис, поэтому подготовка молодежи к семейной жизни приобретает особую значимость. В качестве приоритета выделено формирование ценностного отношения к семье. Рассматриваются ...

Білім беру жүйесіндегі балалар мен жастарды тәрбиелеудің құндылықтары: тәжірбие, проблемалар және шешімдер бағытында, мақалада жаңашыл ұстаз, (жалпы ұстаз дегеніміз кім ұғымы?) сапалы білім, заманауи адал ұрпақ тәрбиелеу, ...

Мақалада заманауи білім мен тәрбие беру мәселелері, Біртұтас тәрбие беру бағдарламасын іске асыру маңыздылығы, соның ішінде әлеуметтік жобалардың алатын орны мен ерекшелігі сипатталады. Бағдарламада ұсынылған білім алушылардың ...

Бұл жазылған мақала ұстаздарға әдістемелік жағынан сабақта қолдануға қажетті құрал ретінде қарастырылған. Мақаланы білім беру жүйесінде қосымша әдеби құрал ретінде қолдануға болады. Мақала қазақ тілі мен әдебиеті сабағында ...

Өзектілігі: мақалада заманауи білім беру кеңістігінде пайда болып отырған сын–қатерлер жағдайында тиімді бағдарлануға мүмкіндік беретін білім алушы – болашақ маманның құзыреттілігі туралы және оны қалыптастыруды ғылыми ...

Заманауи қоғамның талаптарына сай, ағылшын тілі ерекше маңызға ие болып отыр, себебі ол халықаралық қатынастарда, білім мен жұмыс саласында кеңінен қолданылуда. Мақалада авторлық бағдарлама арқылы оқушылардың ағылшын тіліне ...

В статье рассматривается реализация ценностей воспитания, заложенных в программе «Біртұтас тәрбие», в контексте преподавания истории. Автор анализирует интеграцию ключевых принципов программы в учебный процесс, подчеркивая ...