В статье рассматривается интеграция традиционных национальных ценностей в образовательные программы. Подчеркивается их значение для формирования личности ученика и развития культурной идентичности. Приводятся практические ...

В статье рассматривается внедрение программы «Біртұтас тәрбие» в детском саду «Акбота», направленной на развитие гармонично развитой личности ребенка через интеграцию национальных ценностей и современных воспитательно–об ...

Мақалада үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие саласындағы мемлекеттік жалпы стратегиялық саясаттың мақсаты мен міндеті, тәрбие мазмұнының негізгі бағыттарын және оларды іске асыру шарттарын айқындайтын құжат болып ...

Статья посвящена роли идей великого казахского просветителя XIX века Ыбырая Алтынсарина в реализации республиканской воспитательной программы «Біртұтас тәрбие бағдарламасы». Автор рассматривает ключевые ценности программы ...

В статье рассматриваются лучшие практики внедрения Единой программы воспитания «Біртұтас тәрбие» в преподавание математики. Описаны методы интеграции ценностно–ориентированного образования через межпредметные связи, проектную ...

В статье рассматриваются актуальные вопросы певческого воспитания дошкольников и пути развития личности ребенка, воспитания у него музыкально–эстетического вкуса, формирования интереса к певческой деятельности.

Креативность является важным аспектом образовательного процесса, особенно в области изобразительного искусства. В данной статье рассматривается применение метода ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) для развития ...

Автор раскрывает возможности внеучебной деятельности как среды личностного развития студентов университета. На примере обобщения опыта воспитательной работы Тольяттинского государственного университета раскрываются основные ...

Одной из главных целей обучения математике в школе является подготовка учащихся к повседневной жизни, а также развитие их личности средствами математики. В связи с практической ориентированностью современного образования ...

Авторлар өз мақаласында «Біртұтас тәрбиe» құндылықтарын сабаққа енгізу туралы өз тәжірибесімен бӛліседі. Бұл ұлттық, адами құндылықтардың негізі болып табылады. Әрбір мәтіннің тәрбиелік мәніне көңіл бөліп, оңтайлы тәжірибесін ...