В статье рассматриваются альтернативные интерактивные методы, используемые при организации образовательного процесса. Рассматривается актуальность использования средств виртуальной реальность в образовании. Одним из которых ...

Производные – один из объектов исчисления, которое имеет множество применений в различных науках. Целью данного исследования было изучить знания студентов бакалавриата разных специальностей, в особенности инженерная ...

В процессе ревизии Гербария Костанайского государственного педагогического университета имени У.Султангазина (акроним KSPI) выявлены 16 видов, относящихся к 15 родам из 14 семейств, ранее не отмечавшихся для флоры Наурзумского ...

В современном мире мало иметь знания: они слишком часто устаревают, и их всегда можно приобрести. Важны навыки. Они могут быть либо профессиональные, практические, либо такие, которые можно применить в разных сферах. Soft ...

Полиэтникалық Қазақстан үшін тиімді ұлтаралық саясат əлеуметтік-саяси, экономикалық тұтастық пен қоғамдық келісімді қолдаудың маңызды құралы екендігі аян. Белгілі бір елде қоныстанған диаспора дами келе сол қоғамдағы ...

В статье рассматривается процесс обучения английскому языку в языковой школе “Stepto English” города Костанай, Республика Казахстан. Процесс обучения представляет собой объединение программированного и интерактивного методов ...

Данная работа посвящена изучению миграции населения Костанайской области в период в период с 2017 по 2021 год. Изучение миграционных процессов Костанайской области необходим для нормального функционирования народнохозяйственного ...

В современном мире отрицать роль образования будет очень большой ошибкой, ведь хорошее образование залог успешного будущего каждого человека. Важным фактором в образовании является его непрерывность и целостность, а также ...

Бұл мақалада жас жеткіншек білім алушылардың əлеуметтік-азаматтық құндылықтар жəне оны қалыптастыру жолдары, əдіс-тəсілдері туралы жазылған. Жас жеткіншек білім алушылар үшін оның отбасында алған тəжірибесінің маңыздылығы ...

В статье рассматривается процесс педагогического сопровождения развития творческой одаренности у обучающихся. Автором представлен понятийно-терминологический анализ понятия одаренности, выделены и рассмотрены ведущие ...