Мақалада «функционалдық сауаттылық», «ғылым жаратылыстану сауаттылығы», «пәнаралық байланыс», «интеграция» негізгі ұғымдарына тікелей қатысты және педагогтердің заманауи мектептің өзекті мәселелерінің бірі функционалдық ...

Формирование и развитие метапредметных способностей обучающихся самостоятельно или же с помощью учителя дает возможность определять учебную проблему и находить пути решения. Применение метапредметных связей на уроках ...

Все большую популярность в образовании набирают STEM-технологии. Это новое направление в образовании, в учебных программах которого увеличивается естественнонаучный компонент и инновационные технологии. Цель STEAM-образования ...

Күні бүгінгі дейін білім беру ұйымынының алдына қойған ең басты мақсат, өсіп келе жатқан ұрпақты саналы, білімді, жан – жақты дамыған тұлға ретінде оқытып, тәрбиелеу ғана емес, өзгелермен тілдесе алатын, ізгілікпен ұлтжанды ...

В статье рассматривается роль инновационных технологий в профессиональном становлении педагогов, анализируются основные проблемы современного профессионального образования педагогов, основные актуальные инновационные ...

Жаңартылған білім беру мазмұны аясында жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді үш тілде оқыту контекстінде жаңашыл технологияларды пайдаланған жөн. Жаңашыл технологиялар білім беру жүйесінің басты орнына баланың ...

В статье рассмотрены основные подходы становления педагогического мастерства начинающих преподавателей специальных дисциплин. Предлагается использование современных форм работы с преподавателями, их актуальность. Рассматривается ...

Қазіргі таңда жан - жақты, терең білімді, интеллектуалдық деңгейі жоғары, өз бетімен ізденуге қабілетті етіп қалыптастырудың бірден - бір жолы оқушыны шығармашылыққа жетелеу.Бұл мұғалімнен терең біліктілікті қажет етеді. ...

Повышение социальной роли образования на прямую связано с определением новых концепций развития общества. Преподавателю, педагогу, учителю необходимо менять подходы к обучению и воспитанию обучающихся, применять технологии, ...

Актуальность непрерывного профессионального развития педагогов в современной школе определяется рядом факторов, которые раскрывают уровень компетенций учителя. В практике работы в настоящее время популярной и результативной ...