ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ

dc.contributor.author	Итыбаева, А.К.
dc.date.accessioned	2021-11-24T10:04:23Z
dc.date.available	2021-11-24T10:04:23Z
dc.date.issued	2021-09-29
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5529
dc.description.abstract	По статистике самым актуальным вопросом стоит обучение учащихся с особыми потребностями, в эту группу входят дети различных психических, умственных и физических заболеваний. В данной статье описывается рекомендации педагогам по обучению и адаптации учащихся в школе так и в социуме посредством постепенного внедрения.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov	en_US
dc.subject	Инклюзивное образование	en_US
dc.subject	Мэйнстриминг	en_US
dc.subject	Интеграция	en_US
dc.subject	Аутизм	en_US
dc.subject	Общее недоразвитие речи (ОНР)	en_US
dc.subject	Задержка психического развития (ЗПР)	en_US
dc.subject	Детский церебральный паралич (ДЦП)	en_US
dc.title	ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: Mezhdunarodnaya-n ...

Size: 278.9Kb

Format: PDF

Материалы международной научно-практической конференции к 180-летию Ы.Алтынсарина "Просветительские идеи Ы.Алтынсарина: истоки, развитие, современность"
В сборнике «ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ИДЕИ ЫБЫРАЯ АЛТЫНСАРИНА: ИСТОКИ, РАЗВИТИЕ, СОВРЕМЕННОСТЬ» представлены научные статьи по вопросам изучения наследия великого педагога и реализации его идей в современной системе образования, преемственности педагогических идей Ибрая Алтынсарина в условиях глобализации. Материалы данного сборника могут быть интересны ученым и исследователям, изучающим наследие Ы.Алтынсарина, руководителям и работникам научных, образовательных учреждений и предприятий, научно-педагогическим работникам, научным сотрудникам, докторантам и магистрантам.