МҰҒАЛІМДЕРДІҢ ЦИФРЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫ ДИАГНОСТИКАЛАУ ƏДІСТЕМЕЛЕРІ

Abstract

Мақалада білім беруді цифрландырудың маңыздылығы мазмұндалған. Цифрлық технологиялардың білім беру əдəістемесін өзгерту əлеуеті көрсетілген. Қазіргі уақытта сəтті қолданылатын цифрлық құзіреттіліктерді диагностикалаудың шетелдік тəжірибелері сипатталған. Педагогтардың цифрлық құзыреттілігні диагностикалау нəтижелері ұсынылған. Бұл зерттеуді Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің Ғылым комитеті қаржыландырды (№AP09259047 – “Мұғалімдердің цифрлық құзыреттілігін қалыптастыру – адами капиталды дамыту кілті”).