ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ НА ПРЕДМЕТЕ «МУЗЫКА»

dc.contributor.author	Айсина, С.Т.
dc.contributor.author	Малышева, А.П.
dc.date.accessioned	2021-11-22T10:24:35Z
dc.date.available	2021-11-22T10:24:35Z
dc.date.issued	2021-09-29
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5453
dc.description.abstract	В данной статье раскрываются возможности дифференцированного подхода на уроках музыки, который является важным фактором усвоения учебного материала для успешного развития учащихся в учебно-познавательной деятельности, которое способствует процессу адаптации к новым условиям обучения.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov	en_US
dc.subject	образование	en_US
dc.subject	дифференцированный подход	en_US
dc.subject	образовательный процесс	en_US
dc.subject	методы	en_US
dc.subject	индивидуальный подход	en_US
dc.title	ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ НА ПРЕДМЕТЕ «МУЗЫКА»	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: Mezhdunarodnaya-n ...

Size: 282.6Kb

Format: PDF

Материалы международной научно-практической конференции к 180-летию Ы.Алтынсарина "Просветительские идеи Ы.Алтынсарина: истоки, развитие, современность"
В сборнике «ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ИДЕИ ЫБЫРАЯ АЛТЫНСАРИНА: ИСТОКИ, РАЗВИТИЕ, СОВРЕМЕННОСТЬ» представлены научные статьи по вопросам изучения наследия великого педагога и реализации его идей в современной системе образования, преемственности педагогических идей Ибрая Алтынсарина в условиях глобализации. Материалы данного сборника могут быть интересны ученым и исследователям, изучающим наследие Ы.Алтынсарина, руководителям и работникам научных, образовательных учреждений и предприятий, научно-педагогическим работникам, научным сотрудникам, докторантам и магистрантам.