dc.contributor.author |
Есенова, Карлыгаш Аманжоловна |
|
dc.contributor.author |
Айгужина, Жанар Советбековна |
|
dc.date.accessioned |
2019-12-09T05:45:50Z |
|
dc.date.available |
2019-12-09T05:45:50Z |
|
dc.date.issued |
2019-02-15 |
|
dc.identifier.uri |
http://repo.kspi.kz/handle/item/3526 |
|
dc.description.abstract |
Сабақта қойылған мақсатқа жету үшін мұғалім келесі міндеттерді шешу қажет:
түсіністікпен тыңдауға, сөйлеуге, оқуға жəне жазуға үйрету; тіл бірліктеріне лингвистикалық
қарым-қатынасты қалыптастыру.
To achieve this goal in the classroom, the teacher must solve the following tasks: to learn to listen
with understanding, to speak, to read and write; to form a linguistic attitude to the units of language. |
ru_RU |
dc.subject |
түсінікпен тыңдау |
ru_RU |
dc.subject |
тілдік дағды |
ru_RU |
dc.subject |
қолдау |
ru_RU |
dc.subject |
білім |
ru_RU |
dc.subject |
жетістік |
ru_RU |
dc.subject |
understanding |
ru_RU |
dc.subject |
language skills |
ru_RU |
dc.subject |
support |
ru_RU |
dc.subject |
knowledge |
ru_RU |
dc.subject |
achievements |
ru_RU |
dc.title |
КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК В РАМКАХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ |
ru_RU |
dc.type |
Article |
ru_RU |