ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ КАК СПОСОБ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Abstract

Автор мұғалімнің зерттеушілік дағдысын дамыту шарттарын ашады, мұғалімнің тəжірибесін зерттеуді іске асыру мəселелерін, мектеп ішілік əріптестердің өзара қарым- қатынасына қатысты сұрақтарды өзектендіреді жəне зерттеу мəдениетін ұйымдастыру қажеттілігіне тоқтайды Автор раскрывает условия развития исследовательских навыков учителя, проблемы в реализации исследования практики учителями, актуализирует вопрос взаимодействия коллег внутри школы и необходимость создание организационной культуры исследования. The author reveals the conditions for the development of research skills of the teacher, problems in the implementation of the research of practice by teachers, actualizes the issue of interaction between colleagues within the school and the need to create an organizational culture of research