Abstract:
В статье раскрывается взгляд на функциональную грамотность в методическом
аспекте.Формирование функциональной грамотности- это сложный, многосторонний,
длительный процесс. Достичь нужных результатов можно лишь через систематическую
каждодневную работу на уроках, умело, грамотно сочетая различные современные
образовательные педтехнологии.
Бұл мақалада функционалдық сауаттылық əдістемелік аспектіснде қаралады.Функционалдық
сауаттылықты қалыптастыру-күрделі,əрқырлы əрі ұзақ процесс.Күнделікті сабақта,жүйелі
түрде,сауатты алынған жаңатехнологияларды пайдалана отырып қана, нақты нəтижеге
жетуге болады.
This article focuses on the functional literacy from the methodological point of view. The
formation of functional literacy is a complex, multi-dimensional and long process. One can achieve the
desired results only, by the means of systematic everyday work in the classroom, combining different
teaching techniques of modernity.