dc.contributor.author |
Журавлева, Д.Г. |
|
dc.contributor.author |
Кифик, Н.Ю. |
|
dc.date.accessioned |
2018-10-15T05:09:11Z |
|
dc.date.available |
2018-10-15T05:09:11Z |
|
dc.date.issued |
2018 |
|
dc.identifier.uri |
http://repo.kspi.kz/handle/item/2626 |
|
dc.description.abstract |
В статье автор раскрывает вопросы, связанные с одной из форм активизации познавательной деятельности на уроках по курсу «Человек. Общество. Право», такойкакигра. Отмечает особенности проведения игры по курсу, обращает внимание на то, какие процессы активизируются у учащихся в ходе использования игровых ситуаций на уроках. В статье приводятся примеры использования игр в ходе проверки и оценки знаний. |
ru_RU |
dc.subject |
проверка знаний |
ru_RU |
dc.subject |
умения учащихся |
ru_RU |
dc.subject |
интеллектуальная игра |
ru_RU |
dc.subject |
игровая деятельность |
ru_RU |
dc.subject |
познавательная активность учащихся |
ru_RU |
dc.subject |
повторительно-обобщающий урок |
ru_RU |
dc.subject |
контрольно-учетный урок |
ru_RU |
dc.subject |
verification of knowledge |
ru_RU |
dc.subject |
students' abilities |
ru_RU |
dc.subject |
intellectual game |
ru_RU |
dc.subject |
play activity |
ru_RU |
dc.subject |
cognitive activity of students |
ru_RU |
dc.subject |
repeated generalizing lesson |
ru_RU |
dc.subject |
control and accounting lesson |
ru_RU |
dc.title |
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ПРОЦЕССУ ОБУЧЕНИЯ |
ru_RU |
dc.title.alternative |
PLAYING FORMS OF CHECKING STUDENTS KNOWLEDGE IN SOCIAL STUDIES LESSONS, AS A MEANS OF INCREASING STUDENTS INTEREST IN THE LEARNING PROCESS |
ru_RU |
dc.type |
Article |
ru_RU |