DSpace Repository
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ–ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТА, ПОВЫШАЮЩЕГО МОТИВАЦИОННУЮ ПОТРЕБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Колесникова, И.Е. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-04T12:37:19Z | |
| dc.date.available | 2025-07-04T12:37:19Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8660 | |
| dc.description.abstract | В статье поднимается вопрос о причинах снижения качества знаний младших школьников. Рассматриваются пути решения данной проблемы через использование квест–заданий на уроках, как инструмента, повышающего мотивационную потребность обучающихся. Предлагаются рекомендации по разработке квест–заданий. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | мотивация | en_US |
| dc.subject | квест–задания | en_US |
| dc.subject | начальная школа | en_US |
| dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ–ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТА, ПОВЫШАЮЩЕГО МОТИВАЦИОННУЮ ПОТРЕБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
