Abstract:
Статья посвящена внедрению инновационных технологий в рамках программы
«Біртұтас тәрбие» для создания безопасной и поддерживающей образовательной среды. Рассматриваются такие подходы, как хакатоны, челлендж, интерактивные платформы, направленные на развитие у младших школьников цифровой грамотности, кибергигиены и медиакультуры. Описаны примеры практической работы с проектной деятельностью и использованием технологий искусственного интеллекта.
