JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Султанова, М.М. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-01T14:18:17Z | |
| dc.date.available | 2025-07-01T14:18:17Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8499 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема кибербуллинга и его связь с аут деструктивным поведением подростков. Анализируются психологические последствия кибербуллинга, включая депрессию, тревожность и самоповреждения. Особое внимание уделено профилактической работе психолога, направленной на поддержку подростков, страдающих от цифровой агрессии. Предложены рекомендации по организации эффективной помощи и предотвращению негативных последствий. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | кибербуллинг | en_US |
| dc.subject | аутодеструктивное поведение | en_US |
| dc.subject | подростки | en_US |
| dc.subject | профилактика | en_US |
| dc.subject | психологическая помощь | en_US |
| dc.title | КИБЕРБУЛЛИНГ И ЕГО ВЗАИМОСВЯЗЬ С АУТОДЕСТРУКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
