ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК КАК ИНСТРУМЕНТА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Малыгин, А.Л.; Жаркимбаева, Д.Е.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК КАК ИНСТРУМЕНТА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Малыгин, А.Л.; Жаркимбаева, Д.Е.

URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8481

Date: 2025-02-27

Abstract:

Статья посвящена эффективным педагогическим практикам в области профилактики девиаций в образовательных учреждениях Казахстана. Рассматриваются методы и подходы, применяемые для предотвращения девиантного поведения учащихся, а также исследуются научные разработки и практическое внедрение этих методов. Представлены конкретные рекомендации для педагогов и образовательных организаций, направленные на создание здоровой образовательной среды.

Show full item record