DSpace Repository
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО СЕМЬИ, ШКОЛЫ И ОБЩЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНОСТИ СОТРУДНИЧЕСТВА И ПЕРСПЕКТИВЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Панькова, С.Л. | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-23T19:34:13Z | |
| dc.date.available | 2025-06-23T19:34:13Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8402 | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматриваются проблемы, которые возникают перед семьѐй, школой и обществом в процессе объединения их усилий в воспитании учащихся. Определены основные направления социального партнѐрства семьи и школы, возможности их сотрудничества. Сделан акцент на разнообразии форм и методов работы классного руководителя с родителями. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | сотрудничество семьи и школы | en_US |
| dc.subject | лестница взаимодействия с родителями | en_US |
| dc.subject | формы работы с родителями | en_US |
| dc.title | СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО СЕМЬИ, ШКОЛЫ И ОБЩЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНОСТИ СОТРУДНИЧЕСТВА И ПЕРСПЕКТИВЫ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
