JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Муравьева, Л.А. | |
| dc.contributor.author | Михайлова, К.Б. | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-23T19:12:27Z | |
| dc.date.available | 2025-06-23T19:12:27Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8394 | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается опыт работы Тольяттинского окружного родительского сообщества (собрания) и родительского университета как формы системного, комплексного просвещения родителей. Отражено взаимодействие школы, семьи и местного сообщества в форме партнерства. Тема повышения родительских компетенций в настоящий момент особенно актуальна, так как долгое время родители считали воспитание прерогативой образовательных организаций, снимая при этом с себя ответственность и принимая пассивную позицию. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | окружное родительское собрание | en_US |
| dc.subject | родительский университет | en_US |
| dc.subject | социальное партнѐрство | en_US |
| dc.subject | взаимодействие семьи и образовательной организации в воспитательной деятельности | en_US |
| dc.title | РОДИТЕЛЬСТВУ СТОИТ УЧИТЬСЯ! РОДИТЕЛЬСТВУ СТОИТ УЧИТЬ! | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
