Abstract:
В статье рассмотрены ключевые аспекты социального партнерства семьи, школы и общества в процессе воспитательной деятельности. Акцент сделан на важности взаимодействия всех участников образовательного процесса для достижения общей цели – всестороннего развития личности ребѐнка. Представлены основные принципы и формы сотрудничества, а также роль каждого из партнѐров в создании единого воспитательного пространства.
