Abstract:
В статье рассматривается значение эмоционального интеллекта в воспитании и образовании детей. Автор подчеркивает роль школы и семьи в развитии эмоциональной грамотности детей, описывает методы и практики, способствующие развитию эмпатии, саморегуляции и коммуникативных навыков. Даны рекомендации педагогам и родителям по созданию благоприятной эмоциональной среды, способствующей успешному развитию ребенка.
