Abstract:
Духовно–нравственное воспитание – фундаментальная основа и ведущий компонент в образовательном процессе на уроках русского языка и литературы. В статье описываются основные ценности воспитания, которые формируются через изучение грамматического мате–риала русского языка и произведений художественной литературы. Особое внимание уделяется способам реализации воспитательных целей и роли учителя как носителя культурных ценностей. Рассматриваются возможные пути реализации воспитательной работы посредством внедрения современных технологий. В данной статье подчеркивается значимость этих предметов для формирования у школьников устойчивых нравственных ориентиров.
