При изучении дисциплин хореографической направленности, студенты, получая объемный багаж знаний в области культуры и искусства, приобретают профессиональные компетенции, умения и навыки, которые необходимы для дальнейшего личностного роста. В статье рассматриваются методические подходы в преподавании дисциплин и результаты в обучении и воспитании студентов.
