DSpace Repository
КОНЦЕПТУАЛЬНО–ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНО–ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Ахметова, А.К. | |
| dc.contributor.author | Жакаева, С.А. | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-16T14:03:34Z | |
| dc.date.available | 2025-06-16T14:03:34Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8007 | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается концептуально–дидактическая модель подготовки студентов для музыкально–образовательной деятельности. Концептуально–дидактическая модель подготовки педагога–музыканта к формированию педагогической техники в музыкально–образовательной деятельности, включает в себя: структурные компоненты, принципы, функции, элементы актерско–педагогического мастерства, составляющие линии коммуникативного общения учителя с учащимися, приоритетные, профессиональные качества личности педагога–музыканта, структурные блоки педагогической техники, подходы. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | концептуально–дидактическая модель | en_US |
| dc.subject | мотивационно–ценностный | en_US |
| dc.subject | содержательно–коммуникативный | en_US |
| dc.subject | художественно–операциональный | en_US |
| dc.subject | информационная функция | en_US |
| dc.subject | регулятивная функция | en_US |
| dc.subject | технологическая функция | en_US |
| dc.title | КОНЦЕПТУАЛЬНО–ДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНО–ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
