ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ И СТРАТЕГИЙ В РАБОТЕ ШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В РАМКАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В данной статье представлены различные методы и стратегии, которые позволяют педагогам-психологам эффективно работать с учащимися с особыми образовательными потребностями. Авторы описывают примеры психологических – тренингов, игр, информационно-коммуникативных технологий с учѐтом требований инклюзивного образования.