РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ

Abstract

В данной статье рассматриваются возможности урока музыки в развитии эмоционального интеллекта учащихся, как способности осознавать, анализировать и управлять собственными эмоциями и эмоциональной сферой межличностной коммуникации. В статье приведена характеристика содержания основных видов музыкальной деятельности учащихся на уроке музыки, расположенных по типам развиваемых музыкальных компетенций.