ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ

Abstract

В статье рассматривается понятие, а также этапы и функции формативного оценивания. Автор статьи описывает методы и приемы формативного оценивания, которые можно использовать на уроках информатики. Также в статье рассматриваются ключевые компоненты оценивания и возможности использования формативного оценивания на уроках.