ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ПРАКТИКИ – СОВРЕМЕННАЯ СТРАТЕГИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Настоящая статья посвящена рассмотрению и анализу современных стратегий инновационного развития педагогического образования, с акцентом на интеграцию науки и практики. Учитель, освоивший принципы этой стратегии, может значительно повысить эффективность образовательного процесса и подготовки будущих поколений к вызовам современного мира.