Abstract:
В статье рассматривается сущность когнитивного управления, информационного обеспечения когнитивного управления. Представлена схема организационной структуры управления с учетом развития когнитивного подхода в системе управления образовательной организации. Показана схема обмена знаниями в совместной деятельности управленцев, в которой показаны процессы преобразования неявных знаний в явные. В системе когнитивного управления показана необходимость формирования архитектуры интегральной информационной системы. В качестве ключевой составляющей представлена база проблемных знаний.