JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Раимбаева, Ж.С. | |
| dc.contributor.author | Толегенова, В.А. | |
| dc.contributor.author | Қыстаубаева, Г.Ф. | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-08T15:05:02Z | |
| dc.date.available | 2023-06-08T15:05:02Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-15 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6865 | |
| dc.description.abstract | Бұл мақала білім сапасын арттыру мақсатында физика сабағында оқушылардың жұптық жұмысын тиімді ұйымдастыру мәселесін зерттеуге арналған. Бұл мәселенің әртүрлі аспектілерін талдау зерттеу мәселесін тұжырымдауға мүмкіндік берді: оқушылардың гендерлік ерекшеліктерін ескере отырып, жұптық жұмысын ұйымдастыру білім сапасына әсер ете ме? Бұл мәселені шешу үшін негізгі мектеп оқушылары арасында олардың әрқайсысының оқу үлгеріміне гендерлік білімнің әсерін байқау үшін эксперимент жүргізу міндеті қойылды. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | жұптық жұмыс | en_US |
| dc.subject | жұптық жұмысты ұйымдастыру тиімділігі | en_US |
| dc.subject | гендер | en_US |
| dc.subject | гендерлік ерекшеліктердің әсері | en_US |
| dc.title | ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДАҒЫ ГЕНДЕРЛІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРДІҢ ӘСЕРІ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
