Актуальность и цель. В статье раскрыты практические аспекты психолого-педагогического сопровождения профессионального становления обучающихся с инвалидностью в условиях университета. Цель статьи – рассмотрение содержательной характеристики основных этапов и компонентов психолого-педагогического сопровождения, соответствующих им задач и форм реализации.
