Abstract:
В статье дана аналитическая характеристика использования STEM технологии при проведении уроков художественного труда. Описана технология, инженерия, реализация межпредметной интеграции робототехники и 3D моделирования. Показаны возможности реализации технологии STEM. Полагаем, реализация данной технологии способствует росту творческого мышления и мотивации у обучающихся, что является актуальной задачей современного этапа развития образования. Предложена актуальная задача интеграции высоких технологий и ручного труда, поскольку навыки ручного труда важны в жизни каждого человека. Целью исследования является характеризация практики применения STEM технологии и развития ручного труда у обучающихся при проведении уроков художественного труда.
