Abstract:
Актуальность: в данной статье рассматриваются информационно–коммуникативные технологии, которые открывают новые возможности для совершенствования учебного процесса, активизируют познавательную деятельность учеников и позволяют организовать самостоятельную и совместную работу обучающихся и учителей на более высоком творческом уровне. Показана актуальность идеи в современном воспитании и в системе начального образования. Цель: исследовать эффективность использования информационно–коммуникативных технологий в учебном процессе.
