РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ АМЕРИКАНСКОГО ПАРЛАМЕНТСКОГО ФОРМАТА ДЕБАТ В ХОДЕ РАЗБОРА ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

Жандауова, Ш.Е.; Шаяхметова, Л.Н.

dc.contributor.author	Жандауова, Ш.Е.
dc.contributor.author	Шаяхметова, Л.Н.
dc.date.accessioned	2022-11-23T04:30:00Z
dc.date.available	2022-11-23T04:30:00Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6075
dc.description.abstract	В статье проводится анализ новизны термина «Soft skills», «критическое мышление», «коммуникативные навыки». Рассматриваются модели и формы дебат по американской системе. Уточнена модель проведения урока по литературному чтению в начальной школе и способы проведения и использования американской системы дебат во время проведения урока. Показаны ключевые характеристики американской и британской формы дебат и их практическое применение в начальной школе. Доказана польза применения американской дебатной формы для развития эффективного общения, критического мышления и коммуникативных навыков у учащихся начальной школы.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov	en_US
dc.subject	критическое мышление	en_US
dc.subject	коммуникативные навыки	en_US
dc.subject	американская парламентская форма дебат	en_US
dc.subject	британская парламентская форма дебат	en_US
dc.title	РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ АМЕРИКАНСКОГО ПАРЛАМЕНТСКОГО ФОРМАТА ДЕБАТ В ХОДЕ РАЗБОРА ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ	en_US
dc.type	Article	en_US