ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММ ТИПО ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ

Abstract

Рассматривается роль учебно-методических объединений в обновлении содержания технического и профессионального образования в современных условиях развития экономики.. Приведен опыт соседних государств: России и Республики Беларусь. Отмечено, что важной задачей УМО в современных условиях является разработка образовательных программ нового поколения, основанных на модульно - компетентснотном подходе, кредитной технологии, с учетом полиязычия, программ прикладного бакалавриата, а также с развитием движения WorldSkills в Казахстане – программ, основанных на стандартах WorldSkills