ПОНЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

dc.contributor.author	Баранников, И.А.
dc.contributor.author	Бежина, В.В.
dc.date.accessioned	2021-06-21T08:06:37Z
dc.date.available	2021-06-21T08:06:37Z
dc.date.issued	2021-02-19
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/4239
dc.description.abstract	Актуальность: в условиях модернизации высшего образования, перед вузами стоит важная задача: повышать качество профессионально-педагогической подготовки учителя, которые обладают большой выдержкой и уравновешенностью. Цель: изучить вопрос развития эмоциональной устойчивости будущего учителя в условиях дистанционного обучения.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov	en_US
dc.subject	эмоции	en_US
dc.subject	устойчивость	en_US
dc.subject	дистанционное обучение	en_US
dc.subject	студент	en_US
dc.subject	личность	en_US
dc.subject	самообладание	en_US
dc.title	ПОНЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: 19-02-2021-Altyns ...

Size: 311.0Kb

Format: PDF

«Непрерывное образование Республики Казахстан в контексте современных вызовов к образовательной системе»
Часть I. Материалы международной научно- практической конференции, посвященной 180-летию Ы.Алтынсарина, 19 февраля 2021 года.