Abstract:
Берілген мақалада авторлар имитациялық технологиялар оқушылардың құзыреттіліктерін қалыптастыру үшін natural environment «табиғи орта», яғни іс-əрекет жағдайлары шынайы өмірге барынша жақын) ең аз ресурстарды қажет ететін тəсілмен жасауға болатындығын атап өтеді. Имитациялық технологиялармен жұмыс жасау кезінде мектеп оқушыларында проблемаларды шешу құзыреттіліктерін қалыптастырудың, сондай-ақ коммуникативті жəне ақпараттық құзыреттілікті құрайтын іс-əрекет əдістерін игерудің мүмкіндіктерін көрсеткен.