Abstract:
Мақалада болашақ физика педагогтарының ғылыми-зерттеушілік құзыреттіліктерін
қалыптастырудағы кейс-технологияларын қолданудың артықшылықтары сипатталады. Кейс-технологияларын физика сабақтарына біртіндеп енгізу бойынша мұғалімге əдістемелік ұсыныстар қамтылған. Физика сабақтарында кейс əдісін енгізу тəжірибесі бойынша технологияның артықшылығы мен кемшілігі қарастырылып, сапалық есептерді шығару кезіндегі кейс-технологияларының ынталандырушы рөлі талданды.