DSpace Repository

ЫБЫРАЙ АЛТЫНСАРИННІҢ АҒАРТУ – ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МҰРАЛАРЫҢ ҚАЗІРГІ КЕЗДЕГІ БІЛІМ САЛАСЫНДА ҚОЛДАНУ

Show simple item record

dc.contributor.author Көшеғалина, Айгүл Манапқызы
dc.date.accessioned 2019-10-30T06:03:41Z
dc.date.available 2019-10-30T06:03:41Z
dc.date.issued 2019-02-15
dc.identifier.uri http://repo.kspi.kz/handle/item/3303
dc.description.abstract Ы. Алтынсариннің адамгершілік - этикалық қағидалары əлі де маңызды. Ы. Алтынсариннің адамгершілік көпқырлы іс-əрекетінің мəні педагог-ағартушы, оқытушы ретінде адам өмірінің бақытының мағынасы жоғары моральдық тұлғаны тəрбиелеу жəне оның педагогикалық этикасының сарқылмас көзі болып табылады. Нравственно-этические заветы И. Алтынсарина по-прежнему звучат актуально. Вся многогранная деятельность Ибрая Алтынсарина как педагога-просветителя, ученого, поэта, пронизана размышлениями о сущности нравственности, смысле человеческого существования и счастья, воспитания высоконравственной личности, и его педагогическая этика представляется неиссякаемым родником нравственного вдохновения. The moral and ethical covenants of I. Altynsarin still sound relevant. All the multifaceted activities of Ibrai Altynsarin as a teacher, educator, scientist, poet, full of reflections of the essence of morality, the meaning of human existence and happiness, education of a moral ru_RU
dc.subject «Рухани жаңғыру» ru_RU
dc.subject өзекті ru_RU
dc.subject бағдарлама, ағартушы ru_RU
dc.subject ғылым ru_RU
dc.subject тəрбие ru_RU
dc.subject ой ru_RU
dc.subject тұлға ru_RU
dc.subject актуальность ru_RU
dc.subject программа ru_RU
dc.subject просветитель ru_RU
dc.subject ученый ru_RU
dc.subject воспитание ru_RU
dc.subject смысл ru_RU
dc.subject личность ru_RU
dc.subject relevance ru_RU
dc.subject education ru_RU
dc.subject program ru_RU
dc.subject educator ru_RU
dc.subject scientist ru_RU
dc.subject sense ru_RU
dc.subject personality ru_RU
dc.title ЫБЫРАЙ АЛТЫНСАРИННІҢ АҒАРТУ – ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МҰРАЛАРЫҢ ҚАЗІРГІ КЕЗДЕГІ БІЛІМ САЛАСЫНДА ҚОЛДАНУ ru_RU
dc.type Article ru_RU


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account