DSpace Repository
ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ТЕМЕ “КАК ГРУППОВАЯ РАБОТА ВЛИЯЕТ НА ПОВЫШЕНИЕ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОДХОДА LESSON STUDY”
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Ашимова, И.У. | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-08T13:44:18Z | |
| dc.date.available | 2023-06-08T13:44:18Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-15 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6841 | |
| dc.description.abstract | В условиях глобальных преобразований в сфере образования, каждому педагогу необходимо пересмотреть свои взгляды на систему преподавания. В статье даны методические рекомендации для учителей по внедрению подхода LessonStudy, приоритетной целью которого является повышение эффективности методики обучения в школе и помощь учащимся в обучении. Представлено исследование по теме «Как групповая работа влияет на повышение активности учащихся посредством применения приёмов группового обучения». | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | слова: LessonStudy – коллаборативный подход в обучении учителей, центральное место в котором занимает «исследование урока» с целью повышения его качества | en_US |
| dc.title | ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ТЕМЕ “КАК ГРУППОВАЯ РАБОТА ВЛИЯЕТ НА ПОВЫШЕНИЕ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОДХОДА LESSON STUDY” | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
