ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНТОВ  ОБ ОСОЗНАННОМ РОДИТЕЛЬСТВЕ

Калиниченко, О.В.; Метельская, Ж.О.; Тулешова, А.Ж.

dc.contributor.author	Калиниченко, О.В.
dc.contributor.author	Метельская, Ж.О.
dc.contributor.author	Тулешова, А.Ж.
dc.date.accessioned	2016-03-14T04:44:30Z
dc.date.available	2016-03-14T04:44:30Z
dc.date.issued	2015-01
dc.identifier.uri	http://repo.kspi.kz/handle/item/74
dc.description.abstract	В статье обоснована актуальность проблемы психолого-педагогического сопровождения процесса развития психологической готовности студентов к осознанному родительству. Представлены результаты эмпирического исследования психологической готовности студентов педагогического вуза к осознанному осуществлению родительских ролей. Основным методом исследования в данном случае выступает анкетный опрос, анкета составлена с учетом возрастно-психологических особенностей респондентов на основании анализа литературы по гендерной проблематике материнства и отцовства.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	PUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical Institute	en_US
dc.subject	осознанное родительство	en_US
dc.subject	психологическая готовность	en_US
dc.subject	материнство	en_US
dc.subject	отцовство	en_US
dc.subject	студенты	en_US
dc.title	ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНТОВ ОБ ОСОЗНАННОМ РОДИТЕЛЬСТВЕ	en_US
dc.type	Article	en_US