Abstract:
В статье раскрываются современные подходы к понятию «креатив-ное мышление», приводятся основные факторы развития креативной личности, ее свойства, а также формулируются условия развития креативного мышления студентов неязыковых специальностей в процессе обучения ино-странному языку. Также в статье дается характеристика наиболее эффективных приемов обучения, способствующих развитию креативного мышления на занятиях по иностранному языку.