dc.contributor.author |
Есбергенова, К.А. |
|
dc.date.accessioned |
2019-10-17T08:40:49Z |
|
dc.date.available |
2019-10-17T08:40:49Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.uri |
http://repo.kspi.kz/handle/item/3122 |
|
dc.description.abstract |
Человек, являясь социальным существом, с первых месяцев жизни испытывает потребность в общении с другими людьми, которая постоянно развивается. Данное обстоятельство определяет потенциальную непрерывность общения как необходимого условия жизнедеятельности. Высокий уровень коммуникативности выступает залогом успешной адаптации человека в любой социальной среде, что определяет практическую значимость формирования коммуникативных умений с детства. В статье показан один из подходов к методике формирования коммуникативной компетентности на уроках русского языка и литературы с государственным языком обучения. |
ru_RU |
dc.language.iso |
other |
ru_RU |
dc.publisher |
PUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical University |
ru_RU |
dc.subject |
коммуникативная компетентность |
ru_RU |
dc.subject |
уроки русского языка |
ru_RU |
dc.subject |
задания |
ru_RU |
dc.title |
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ГОСУДАРСТВЕННЫМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ |
ru_RU |
dc.type |
Article |
ru_RU |