DSpace Repository

ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ИДЕИ МАГЖАНА ЖУМАБАЕВА И СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Show simple item record

dc.contributor.author Ашимова, Нурикамал Тастамбековна
dc.date.accessioned 2019-01-16T10:33:23Z
dc.date.available 2019-01-16T10:33:23Z
dc.date.issued 2018-11-23
dc.identifier.uri http://repo.kspi.kz/handle/item/2826
dc.description.abstract Қазақ халқының атақты біртуар ақыны жəне педагогі Мағжан Жұмабаевтың педагогикалық көзқарасы қазіргі Қазақстандағы білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі өзінің жəне қоғамның мүддесінде өзін-өзі белсенді етуге дайын, өзгермелі даму үстіндегі ортада өмір сүруге бейім, бəсекеге қабілетті жəне құзыретті, шығармашыл, білімді тұлғаны дамыту жəне қалыптастыру болып табылатынын растайды. Оның педагогикалық идеялары ,көзқарастары өз кезінде ғана озық болып қалмай , сонымен бірге бүгінгі күннің өзектілігімен, шынайы жəне шындыққа негізделген , педагогикалық тəжірибеде қолдануға құқығы бар. Аннотация Одной из главных задач всей казахстанской системы образования сегодня является формирование и развитие образованной, творческой, компетентной и конкурентноспособной личности, способной жить в динамично развивающей среде, готовой к максимальной самореализации как в своих собственных интересах, так и в интересах общества, что подтверждают педагогические воззрения выдающегося казахского писателя и педагога Магжана Жумабаева. Его педагогические идеи, взгляды были не только передовыми для своего времени, но и до сих пор являются созвучными и актуальными реалиям нынешнего времени и имеют право быть использованными в педагогической практике. Annotation One of the main objectives of the entire Kazakhstan education system is the formation and development an educated, creative, competent and competitive personality capable of living in a dynamically developed environment, ready for self-realization both in their own interests and in the public interest, which is confirmed by the pedagogical views of the outstanding Kazakh writer and teacher Magzhan Zhumabayev. His pedagogical ideas, views were not only advanced for their time, but still are consonant, actual realities of the present time and have the right to be used in teaching practice. ru_RU
dc.subject Білім ru_RU
dc.subject тəрбие ru_RU
dc.subject рөлі ru_RU
dc.subject педагогика ru_RU
dc.subject көзқарас қоғам ru_RU
dc.subject ұндестік ru_RU
dc.subject ұрпақ ru_RU
dc.subject адамгершілік ru_RU
dc.subject Образование ru_RU
dc.subject воспитание ru_RU
dc.subject роль ru_RU
dc.subject педагогика ru_RU
dc.subject воззрения ru_RU
dc.subject общество ru_RU
dc.subject созвучие ru_RU
dc.subject поколение ru_RU
dc.subject нравственность ru_RU
dc.subject education ru_RU
dc.subject upbringing ru_RU
dc.subject role ru_RU
dc.subject pedagogy ru_RU
dc.subject sight (point of view) ru_RU
dc.subject society ru_RU
dc.subject consonance (concord) ru_RU
dc.subject generation ru_RU
dc.subject moral ru_RU
dc.title ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ИДЕИ МАГЖАНА ЖУМАБАЕВА И СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ru_RU
dc.type Article ru_RU


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account