Abstract:
Берілген мақала барлық музыкалық мамандықтар педагогтарының жұмысына практикалық мағына береді. Өткен ұрпақтардың музыкалық тəжірибиесін жинақтау ғана емес, оған сүйене отырып музыка мұғалімі балалар өнер мектебі, балалар музыка мектебінің педагогтарының өз əдістемелік жұмысын жасауға болады.