dc.contributor.author | Разуваева, М.В. | |
dc.contributor.author | Ярочкина, Е.В. | |
dc.date.accessioned | 2018-11-13T08:50:49Z | |
dc.date.available | 2018-11-13T08:50:49Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://repo.kspi.kz/handle/item/2782 | |
dc.description.abstract | Предпринимается попытка рассмотрения некоторых аспектов непрерывного образования как процесса воспитания и обучения личности с использованием инновационного обучения. Экономические, политические, социальные, культурные и другие факторы и условия обуславливают развитие и функционирование образования как целенаправленного процесса. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | PUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical Institute | ru_RU |
dc.subject | образование | ru_RU |
dc.subject | непрерывное образование | ru_RU |
dc.subject | личность | ru_RU |
dc.subject | инновационное обучение | ru_RU |
dc.subject | методы обучения | ru_RU |
dc.subject | метод case-study | ru_RU |
dc.subject | тренинг | ru_RU |
dc.title | Непрерывное образование как целенаправленный процесс роста личности | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |