САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА КАК ФОРМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

Abstract

Мақалада қазіргі талаптарда білім жүйесінің дамуындағы педагогтардың өзіне-өзі білім беру сүрақтары қарастырылады. Өзінің шығармашылық қабілеті есебімен алғашында анықталған өзіне-өзі дамыту бағыттары арқылы өзіне-өзі жетілдіру қажеттілігі тұралы ой көрсетіледі.