dc.contributor.author |
Кифик, Н.Ю. |
|
dc.date.accessioned |
2018-10-15T05:35:36Z |
|
dc.date.available |
2018-10-15T05:35:36Z |
|
dc.date.issued |
2018 |
|
dc.identifier.uri |
http://repo.kspi.kz/handle/item/2630 |
|
dc.description.abstract |
В статье рассматриваются вопросы о внедрении трехъязычного образования в Республике Казахстан. Делается акцент на нормативные документы, которые регламентируют переход на трехъязычие в Республике Казахстан. Описывается опыт реализации трехъязычия в Костанайском государственном педагогическом институте. |
ru_RU |
dc.subject |
трехъязычие |
ru_RU |
dc.subject |
полиязычные группы |
ru_RU |
dc.subject |
языковая компетентность |
ru_RU |
dc.subject |
академическая мобильность |
ru_RU |
dc.subject |
активные методы обучения |
ru_RU |
dc.subject |
trilingual |
ru_RU |
dc.subject |
multilingual groups |
ru_RU |
dc.subject |
language competence |
ru_RU |
dc.subject |
academic mobility |
ru_RU |
dc.subject |
, active teaching methods |
ru_RU |
dc.title |
О ПЕРЕХОДЕ НА ТРЕХЪЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОСТАНАЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ |
ru_RU |
dc.title.alternative |
ON THE TRANSITION TO TRILINGUAL EDUCATION IN THE KOSTANAY STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE |
ru_RU |
dc.type |
Article |
ru_RU |