Abstract:
Конкретизируется сущность творчества как будущего средства творческой деятельности личности современного специалиста и его профессиональный индекс. Различаются определения «творчество» и «творческий
потенциал» личности, выявляются их взаимосвязи: обосновываются возможности и условия формирования творчества студентов в учебном процессе высшей школы как будущей основы творческого потенциала.