Abstract:
Статья посвящена проблеме формирования социально-экономических ценностных ориентаций студентов в технических и профессиональных образовательных организациях. Только через освоение ценностных норм происходит совершенствование специалиста. В процессе профессиональной подготовки специалиста необходимо принимать во внимание различные социально-экономические общественные трансформации, т.к. именно они напрямую отражаются в ожиданиях общества и работодателя и соответствующим образом влияют на цели среднего профессионального образования. Сформированная позитивная динамическая система ценностных ориентаций позволяет молодым людям конструктивно преодолевать кризисы, способствует успешному освоению профессиональной деятельности и личностному росту в целом.
