КАТЕГОРИЯ «СОПРЯЖЕНИЕ» КАК РЕЗУЛЬТАТ ОСМЫСЛЕНИЯ  И СИНТЕЗА СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

Похлебаев, С.М.; Третьякова, И.А.

dc.contributor.author	Похлебаев, С.М.
dc.contributor.author	Третьякова, И.А.
dc.date.accessioned	2016-05-24T05:05:39Z
dc.date.available	2016-05-24T05:05:39Z
dc.date.issued	2013-04
dc.identifier.uri	http://repo.kspi.kz/handle/item/254
dc.description.abstract	Дано философское и естественнонаучное обоснование сущности сопряжения как важнейшей стороны взаимодействия. Осмысление и понимание сопряжения как фундаментального принципа организации и развития материи позволяет спроецировать его в образовательную область и рассматривать в качестве важнейшего методологического средства обучения.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	PUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical Institute	en_US
dc.title	КАТЕГОРИЯ «СОПРЯЖЕНИЕ» КАК РЕЗУЛЬТАТ ОСМЫСЛЕНИЯ И СИНТЕЗА СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ	en_US
dc.type	Article	en_US