dc.contributor.author |
Типушков, С.В. |
|
dc.date.accessioned |
2018-07-05T04:34:34Z |
|
dc.date.available |
2018-07-05T04:34:34Z |
|
dc.date.issued |
2018-04-03 |
|
dc.identifier.isbn |
978-601-7934-31-6 |
|
dc.identifier.uri |
http://repo.kspi.kz/handle/item/2461 |
|
dc.description.abstract |
В статье рассматриваются вопросы адаптационной деятельности на ступени начального общего образования. Приводятся примеры адаптационной программы, формы взаимодействия с дошкольными образовательными учреждениями. Определяется понятие «социальная адаптация», «школьная адаптация» ее цель, результат, пути решения. |
ru_RU |
dc.subject |
адаптация |
ru_RU |
dc.subject |
социальная адаптация |
ru_RU |
dc.subject |
школьная адаптация |
ru_RU |
dc.subject |
этапы адаптационной программы |
ru_RU |
dc.subject |
adaptation |
ru_RU |
dc.subject |
social adaptation |
ru_RU |
dc.subject |
school adaptation |
ru_RU |
dc.subject |
stages of the adaptation program |
ru_RU |
dc.title |
Поиски путей адаптации первоклассников |
ru_RU |
dc.title.alternative |
Finding the ways to adapt first-formers |
ru_RU |
dc.type |
Article |
ru_RU |